طوری ف, مهدیان ح, بخشی پور ا. مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک و درمان شناختی مبتنی بر مدل مایکنبام بر کاهش کمرویی دانش¬آموزان دارای اختلال اضطراب اجتماعی. PDMD [Internet]. 1404 May 20 [cited 2026 Oct. 9];4(2):123-36. Available from: http://www.maherpub.com/index.php/pdmd/article/view/487