شاکری ر., میری وحید س. م. ص., and حمیدی ع., “ارائه مدل رابطه اضطراب مزمن معلم و افت تحصیلی دانش‌آموزان با میانجی‌گری نقش واسطه‌ای مثلث‌سازی معلم–والد–دانش‌آموز”, PDMD, pp. 1–21, Jan. 1406, Accessed: Oct. 08, 2026. [Online]. Available: http://www.maherpub.com/index.php/pdmd/article/view/869