شاکری ر., میری وحید س.م.ص. and حمیدی ع. (1406) “ارائه مدل رابطه اضطراب مزمن معلم و افت تحصیلی دانش‌آموزان با میانجی‌گری نقش واسطه‌ای مثلث‌سازی معلم–والد–دانش‌آموز”, پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, pp. 1–21. Available at: http://www.maherpub.com/index.php/pdmd/article/view/869 (Accessed: 8 October 2026).